Развитие волевой сферы: как мягко формировать произвольность (умение делать то, что надо, а не то, что хочется)
Ведущий: Екатерина Венгер
Категория: Вебинар
Дата проведения: 24.03.2026
Мы часто жалуемся: «Он совершенно не слушается!», «Она может играть только 5 минут, а потом бросает», «Стоит только отвернуться — в классе шум и гам». За этими фразами стоит одна и та же проблема — несформированность волевой сферы.
В современном мире, где ребенок окружен быстрыми удовольствиями (сладкое, мультики, игры), умение делать «то, что надо, а не то, что хочется» становится настоящим супер способностью. Но как тренировать эту «силу воли»? Не через запреты и окрики?
На вебибинаре мы разберем, как превратить рутинные «надо» в увлекательные задания и помочь детям научиться управлять своим вниманием и поведением.
· Почему до 7 лет воля и мотивация живут в связке «глаза в глаза»?
· 3 кита произвольности: зачем нужны ритуалы, правила и ограничения.
· Как отличить лень от утомления и не перегрузить ребенка.
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Венгер Екатерина Александровна: педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж работы в психологической деятельности - 17 лет, активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов.
Патриотическое воспитание у детей посредством лэпбука (в рамках Года дошкольного образования)
Ведущий: Гульдар Ибрагимова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 20.03.2026
Приглашаем вас принять участие в увлекательном и познавательном вебинаре «Патриотическое воспитание у детей посредством лэпбука (в рамках Года дошкольного образования)!
Что такое патриотизм и почему важно прививать его детям с раннего возраста?
Дети - наше будущее, и именно дошкольный возраст играет важнейшую роль в формировании любви к Родине, уважительного отношения к культуре своего народа и истории нашей великой страны. Именно поэтому Год дошкольного образования становится прекрасной возможностью обсудить эффективные методики воспитания подрастающего поколения.
Почему лэпбук стал таким популярным инструментом воспитателей и родителей?
Лэпбук («lapbook» с англ.) — интерактивная папка с кармашками, клапанами, окошечками и заданиями, позволяющими ребенку активно взаимодействовать с материалом. Это идеальный способ сделать процесс познания интересным, увлекательным и запоминающимся. Во время вебинара мы раскроем секреты успешного создания лэпбуков, поделимся полезными ресурсами и примерами готовых работ.
Программа вебинара включает:
- обзор современных подходов к патриотическому воспитанию дошкольников;
- практический мастер-класс по созданию тематического лэпбука;
- подбор лучших материалов и идей для занятий с детьми разного возраста.
Присоединяйтесь к нашей онлайн-встрече и вдохновитесь новыми идеями для интересного и эффективного обучения ваших воспитанников!
Мы ждем вас на нашем вебинаре! Пусть любовь к Родине начинается с детства!
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведет Гульдар Ибрагимова: к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования, руководитель Центра бережливых компетенций ФГБОУ ВО "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы", сертифицированный мастер-эксперт по компетенции "Преподавание в младших классах.
Приемы фантазирования и словесного творчества в речевом развитии детей дошкольного возраста
Ведущий: Инна Журова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 17.03.2026
Мы привыкли учить детей пересказывать, но ФГОС требует от нас развития творческой инициативы. А как ребенок проявит инициативу в речи, если не умеет фантазировать?
Как превратить процесс развития речи из скучного повторения в увлекательное творчество, не ломая образовательную программу? На вебинаре мы разберем научно обоснованные и простые в применении инструменты, которые работают на результат.
Вы получите готовый чек-лист приемов и четкое понимание, как выстроить работу по развитию связной речи и воображения у детей шаг за шагом. Вам станет легко вести детей от простого звукоподражания к сочинению собственных сказок.
Не будет скучной теории! Только инструменты, которые завтра можно применить в группе.
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведет Журова Инна Александровна: учитель-логопед, олигофренопедагог, брейн тренер, педагог по скорочтению. Активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов. Имеются публикации в сборниках конференций, периодических педагогических изданиях по проблемам развития, воспитания, образования детей.
Ресурсное состояние педагога: как найти силы для работы и жизни
Ведущий: Мария Токмянина
Категория: Вебинар
Дата проведения: 13.03.2026
Ресурсное состояние — это ключевой фактор профессионального долголетия педагога, позволяющий сохранять высокую работоспособность, эффективно справляться со стрессом и получать удовольствие от своей деятельности.
Вебинар посвящен важнейшей теме сохранения профессионального здоровья педагога. Вы узнаете, как избежать эмоционального выгорания и поддерживать высокий уровень энергии в течение всего рабочего года.
План вебинара
1. Понятие и компоненты ресурсного состояния
2. Признаки выгорания и методы самодиагностики
3. Техники управления стрессом и восстановления ресурсного состояния
4. Приемы эмоциональной саморегуляции
5. Ассертивное поведение. Стратегии эффективного общения
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведёт Мария Токмянина: психолог, автор и ведущая тренингов по детско-родительским отношениям.
Использование коллекционирования в работе с дошкольниками. Инновационные технологии на практике
Ведущий: Ольга Магонова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 10.03.2026
Коллекционирование – это не просто хобби, а мощный инструмент развития у дошкольников. Оно объединяет сенсорные, моторные, лингвистические и когнитивные навыки, способствуя всестороннему росту и формированию любви к познанию. Выбирая тип коллекции и применяя простые техники, можно превратить каждый предмет в учебный материал, который будет вдохновлять и обучать детей в игровой форме.
Коллекционирование развивает у детей наблюдательность: они учатся замечать детали, сравнивать предметы и фиксировать различия. Это усиливает внимание и память.
Стимулирует речь и словарный запас: дети описывают цвет, форму, материал и звук своих «сокровищ», расширяя лексикон и улучшая коммуникативные навыки.
Формирует мелкую моторику: упаковка, сортировка и приклеивание коллекций требуют точных движений, что развивает координацию.
Помогает понять причинно‑следственные связи: сравнивая предметы, дети задаются вопросом, почему один отличается от другого, развивая логическое мышление.
Укрепляет эмоциональную привязанность: хранение любимых предметов в коллекции придаёт им ценность и учит ответственности.
Содействует социализации: обсуждение коллекции с партнёрами развивает навыки совместной работы и общения.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Коллекционирование и его виды
2. Польза коллекционирования и его применение в ДОУ
3. Практическое использование коллекционирования в деятельности дошкольников
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
