Нейрогимнастика и «мозговые паузы»: простые упражнения для повышения внимания и снижения тревожности у детей на занятиях
Ведущий: Екатерина Венгер
Категория: Вебинар
Дата проведения: 17.02.2026
Замечали ли вы, что уже через 10–15 минут занятия внимание детей начинает рассеиваться? Знакома ли вам ситуация, когда ребёнок не может усидеть на месте, быстро отвлекается, тревожится или с трудом переключается с одной задачи на другую?
Всё чаще педагоги и психологи сталкиваются с такими проявлениями, как:
-повышенная утомляемость,
-импульсивность,
-трудности в запоминании инструкций,
-эмоциональная неустойчивость.
Одним из эффективных инструментов коррекции и развития считается нейрогимнастика — система упражнений, активизирующих работу мозга через движение.
Как это работает?
Основная научная гипотеза связана с развитием межполушарного взаимодействия. Упражнения нейрогимнастики задействуют оба полушария одновременно, что способствует:
-интеграции логического и образного мышления,
-улучшению речи и пространственного восприятия,
-синхронизации нервных процессов.
Что говорит наука?
Хотя эффективность комплексных программ нейрогимнастики продолжает изучаться, уже есть исследования с доказанной результативностью:
-пальчиковая нейрогимнастика положительно влияет на развитие внимания и памяти.
-регулярное выполнение специально подобранных упражнений даёт статистически значимый краткосрочный и долгосрочный эффект.
-в основе положительных изменений — нейропластичность: способность мозга формировать новые нейронные связи под влиянием нового опыта и координированных движений.
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Венгер Екатерина Александровна: педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж работы в психологической деятельности - 17 лет, активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов.
Использование природного и бросового материала на занятиях с детьми с ОВЗ
Ведущий: Ольга Магонова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 13.02.2026
«Природа в руках: как использовать листья, камни, кору, картон и мусор — чтобы дети с ОВЗ начали говорить, чувствовать, двигаться и включаться в мир»
Вебинар для педагогов, дефектологов, логопедов, родителей: от «что брать» до «как использовать» — без дорогих игрушек и сложных технологий.
Дорогие сенсорные наборы?
Они красивы. Но часто неприменимы: слишком гладкие, слишком однородные, слишком «чужие» для ребёнка с ОВЗ.
Природа и бросовый материал?
Они — живые, непредсказуемые, разнообразные, доступные.
Именно они дают:
- разную текстуру (шершавая кора - гладкий камень)
- разные температуры (холодный камень - тёплый сухой лист)
- разные звуки (шелест, треск, стук, шуршание)
- разные запахи (хвоя, земля, сухие цветы)
- разные формы и веса — от пустой бутылки до тяжёлого ореха
Это — естественная сенсорная среда, которую мозг ребёнка воспринимает как реальную, а не как «игрушку».
Содержательеые вопросы вебинара:
1. Что такое «бросовый материал» и как его правильно отбирать (без риска для здоровья!)
2. Как природа помогает снизить сенсорную гипер- и гипочувствительность
3. Как собирать, хранить, обрабатывать (обеззараживать!) материалы
4. Что можно брать из парка, двора, леса — и что категорически нельзя
5. Как избежать аллергии, инфекций, травм
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
посмотреть вебинар получить сертификатВебинар ведет Ольга Магонова: педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.
Кубики Зайцева в коррекционной работе: помощь детям с особыми потребностями
Ведущий: Инна Журова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 10.02.2026
Пора открыть второе дыхание этой гениальной методики!
Приглашаем вас на экспресс-вебинар для специалистов: «Кубики Зайцева в коррекционной работе: помощь детям с особыми потребностями».
Это НЕ повторение основ. Это глубокий разбор адаптаций под конкретные нарушения.
На вебинаре вы узнаете и возьмёте в работу:
- Конкретные алгоритмы ввода кубиков для неговорящих и неконтактных детей.
- Как через кубики корректировать слоговую структуру и автоматизировать звуки.
- Сенсорные лайфхаки: как работать с детьми с тактильной гиперчувствительностью или нарушениями слуха/зрения.
- Игры и приёмы для удержания внимания детей с СДВГ и мотивации детей с РАС.
- Как изменить свои старые приемы, чтобы они «заговорили» с особым ребёнком.
Превратите кубики из пособия по чтению в универсальный инструмент для коррекции и развития! Ждём именно вас.
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведет Журова Инна Александровна: учитель-логопед, олигофренопедагог, брейн тренер, педагог по скорочтению. Активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов. Имеются публикации в сборниках конференций, периодических педагогических изданиях по проблемам развития, воспитания, образования детей.
Артбук как способ формирования гражданской активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Ведущий: Гульдар Ибрагимова
Категория: Вебинар
Дата проведения: 06.02.2026
В эпоху глобализации и стремительных социальных изменений, формирование активной гражданской позиции у детей становится важной задачей образования. Вебинар посвящен рассмотрению артбука как инновационного и эффективного инструмента для развития гражданской активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Артбук, сочетающий в себе элементы творчества, исследования и самовыражения, предоставляет уникальную возможность для детей осознавать свою роль в обществе, развивать чувство ответственности и формировать активную жизненную позицию.
В ходе вебинара будут рассмотрены следующие вопросы:
- что такое артбук и каковы его особенности? Знакомство с понятием артбука, его структурой и возможностями для творческого самовыражения детей;
- гражданская активность в дошкольном и младшем школьном возрасте: раскрытие понятия гражданской активности и ее проявления у детей разных возрастных групп;
- артбук как инструмент развития гражданской активности: анализ конкретных примеров использования артбука для изучения социальных явлений, исторических событий, культурных традиций и экологических проблем.
- методические рекомендации по созданию артбука;
- использование артбука для развития критического мышления и навыков решения проблем.
Не упустите возможность узнать интересное и полезное по развитию подрастающего поколения, т.к. использование артбука закладывает у детей умение анализировать информацию, высказывать свое мнение и предлагать решения многоаспектных задач.
Ждём вас!
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведет Гульдар Ибрагимова: к.п.н., доцент кафедры теорий и методик начального образования, руководитель Центра бережливых компетенций ФГБОУ ВО "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы", сертифицированный мастер-эксперт по компетенции "Преподавание в младших классах.
Организация занятий по сенсорному развитию в зимний период
Ведущий: Мария Токмянина
Категория: Вебинар
Дата проведения: 03.02.2026
Зимний период создаёт особые условия для развития детей: сокращение светового дня, снижение физической активности и ограниченный спектр сенсорных впечатлений. Всё это может негативно влиять на физическое и эмоциональное состояние ребёнка. Но даже в это время есть большое количество возможностей для укрепления здоровья и развития детей.
Слушатели вебинара смогут:
- Освоить эффективные методы сенсорного развития детей зимой
- Научиться компенсировать дефицит движения и впечатлений
- Получить практические инструменты для работы с детьми
- Понять влияние зимних условий на развитие ребёнка
План вебинара
1. Особенности сенсорного развития детей в зимнего период.
2. Методы компенсации снижения двигательной активности
3. Зимние эксперименты: изучаем свойства снега и льда
4. Сенсорная интеграция
5. Игры и эксперименты со светом - использование артбука для развития критического мышления и навыков решения проблем.
Не упустите возможность узнать интересное и полезное по развитию подрастающего поколения, т.к. использование артбука закладывает у детей умение анализировать информацию, высказывать свое мнение и предлагать решения многоаспектных задач.
Ждём вас!
Организационный взнос состовляет: 230 рублей
Вебинар ведёт Мария Токмянина: психолог, автор и ведущая тренингов по детско-родительским отношениям.
